• 

  Hedy: Gemakkelijk leren programmeren op school!- Felienne Hermans – researchED Laren 2022

Hedy: Gemakkelijk leren programmeren op school!- Felienne Hermans – researchED Laren 2022

Jolanda Smit2024-01-18T15:03:46+01:005 oktober 2022|

Lees meer

Reacties uitgeschakeld voor Hedy: Gemakkelijk leren programmeren op school!- Felienne Hermans – researchED Laren 2022

• 

  Loopbaandenken en het lot van de introverte leerling – Wendy Kers – VOG 2022

Loopbaandenken en het lot van de introverte leerling – Wendy Kers – VOG 2022

Jolanda Smit2024-01-22T11:21:13+01:0029 september 2022|

Lees meer

Reacties uitgeschakeld voor Loopbaandenken en het lot van de introverte leerling – Wendy Kers – VOG 2022

• 

  Kennismaking met opleidingsschool De Grift – Inge Bresser-du Breuil, Sietske van der Worp en Calijn de Jong – VOG 2022

Kennismaking met opleidingsschool De Grift – Inge Bresser-du Breuil, Sietske van der Worp en Calijn de Jong – VOG 2022

Jolanda Smit2024-01-22T11:21:23+01:0029 september 2022|

Lees meer

Reacties uitgeschakeld voor Kennismaking met opleidingsschool De Grift – Inge Bresser-du Breuil, Sietske van der Worp en Calijn de Jong – VOG 2022

• 

  Leraren als leesbevorderaars – Wenckje Jongstra – VOG 2022

Leraren als leesbevorderaars – Wenckje Jongstra – VOG 2022

Jolanda Smit2024-01-22T11:21:33+01:0029 september 2022|

Lees meer

Reacties uitgeschakeld voor Leraren als leesbevorderaars – Wenckje Jongstra – VOG 2022

• 

  Recent wetenschappelijk onderzoek als context – Tim van Dulmen – VOG 2022

Recent wetenschappelijk onderzoek als context – Tim van Dulmen – VOG 2022

Jolanda Smit2024-01-22T11:21:45+01:0029 september 2022|

Lees meer

Reacties uitgeschakeld voor Recent wetenschappelijk onderzoek als context – Tim van Dulmen – VOG 2022

• 

  Formatief handelen: van instrument naar ontwerp – Blanca Wilde López – VOG 2022

Formatief handelen: van instrument naar ontwerp – Blanca Wilde López – VOG 2022

Jolanda Smit2024-01-22T11:22:15+01:0029 september 2022|

Lees meer

Reacties uitgeschakeld voor Formatief handelen: van instrument naar ontwerp – Blanca Wilde López – VOG 2022

• 

  Ontwerpen, implementeren en continu verbeteren van (W&T-)onderwijs – Peter Bom – VOG 2022

Ontwerpen, implementeren en continu verbeteren van (W&T-)onderwijs – Peter Bom – VOG 2022

Jolanda Smit2024-01-22T11:22:23+01:0029 september 2022|

Lees meer

Reacties uitgeschakeld voor Ontwerpen, implementeren en continu verbeteren van (W&T-)onderwijs – Peter Bom – VOG 2022

• 

  Only wet babies like change – over succesvol vernieuwen het onderwijs – Patrick Sins – VOG 2022

Only wet babies like change – over succesvol vernieuwen het onderwijs – Patrick Sins – VOG 2022

Jolanda Smit2024-01-22T11:22:27+01:0029 september 2022|

Lees meer

Reacties uitgeschakeld voor Only wet babies like change – over succesvol vernieuwen het onderwijs – Patrick Sins – VOG 2022

• 

  Projectonderwijs: wegwijzer van de vernieuwing – Marjan van der Molen – VOG 2022

Projectonderwijs: wegwijzer van de vernieuwing – Marjan van der Molen – VOG 2022

Jolanda Smit2024-01-22T11:22:38+01:0029 september 2022|

Lees meer

Reacties uitgeschakeld voor Projectonderwijs: wegwijzer van de vernieuwing – Marjan van der Molen – VOG 2022

• 

  Pubquiz over het versterken van veerkracht in je eigen praktijk – Michelle Gemmink en Marjon Fokkens-Bruinsma – VOG 2022

Pubquiz over het versterken van veerkracht in je eigen praktijk – Michelle Gemmink en Marjon Fokkens-Bruinsma – VOG 2022

Jolanda Smit2024-01-22T11:23:25+01:0029 september 2022|

Lees meer

Reacties uitgeschakeld voor Pubquiz over het versterken van veerkracht in je eigen praktijk – Michelle Gemmink en Marjon Fokkens-Bruinsma – VOG 2022