krekw2024-01-22T11:31:50+01:005 oktober 2023|
In de workshop Taal leren met ChatGPT leer je hoe je ChatGPT verantwoord in de MVT-les kunt inzetten: Wat zijn goede prompts en hoe kun je daarmee je leerlingen motiveren de vreemde taal te leren?
krekw2024-01-22T11:33:02+01:005 oktober 2023|
Over het leren programmeren als integraal onderdeel van schoolvakken is nog weinig bekend. Deze workshop belicht de mogelijkheden en de uitdagingen van die integratie vanuit de onderzoeksliteratuur en vanuit enkele praktijkvoorbeelden.
krekw2024-01-22T11:34:44+01:005 oktober 2023|
krekw2024-01-22T11:37:06+01:005 oktober 2023|
Over klimaatverandering bestaat veel misinformatie. Leer hoe je vakdidactiek en digitale geletterdheid inzet om leerlingen te laten inzien wat feit en fictie is.
krekw2024-01-22T11:37:57+01:005 oktober 2023|
The presentation will show examples of the course design and the activities with integrated information literacy and digital didactics in the Methodological Practice (Vakdidaktisch Handelen) for Modern Foreign Languages.
krekw2024-01-22T12:02:04+01:005 oktober 2023|
Steeds meer scholen kiezen ervoor om telefoonvrij te gaan. Vaak in de klas en soms in de school. Hoe doen zij dat? Wat zijn de lessen van deze scholen?
krekw2024-01-22T12:02:46+01:005 oktober 2023|
De Honest Mirror-applicatie is gemaakt om te helpen bij het leren presenteren: dit gebeurt door op een positieve manier feedback te geven op houdingen en gebaren met behulp van een eigen AI-systeem. Kom kennismaken en bespreek de mogelijkheden van deze technologie binnen het onderwijs.
krekw2024-01-22T12:03:27+01:005 oktober 2023|
Wil je je leerlingen activeren en laten interacteren met je lesstof? Zet digitale leercontexten in! Schrijf je in voor deze workshop en ontvang concrete tips en trucs voor de praktijk.
krekw2024-01-22T12:03:32+01:005 oktober 2023|
Ontdek hoe AI, zoals ChatGPT, het onderwijslandschap verandert en hoe we deze technologie kunnen inzetten om het leren van leerlingen te bevorderen.
krekw2023-11-16T12:58:47+01:0012 januari 2019|
