Ruben Guit2023-09-01T10:26:35+02:0011 maart 2023|
Tijdens deze sessie krijg je handvatten om onderzoeksmatig te werken aan onderwijsverbetering. Je maakt kennis met een in opdracht van het NRO ontwikkelde leidraad voor het mbo én gaat aan de slag met denkgereedschap uit deze leidraad.
Jolanda Smit2025-02-26T12:57:58+01:0011 maart 2023|
Tijdens 'Door zelfregulatie naar zelfstandigheid' gaan zij in op de vraag hoe je leerlingen en studenten meer zelfregulatievaardigheden aan kunt leren op weg naar zelfstandigheid.
Jolanda Smit2023-09-01T16:44:29+02:0011 maart 2023|
Op basis van literatuur en en onze eigen praktijkervaringen publiceerden we afgelopen jaar de 6 valkuilen van feedbackgebruikers. Tijdens deze sessie gaan we graag met jullie in gesprek over welke valkuilen we in meer of mindere mate herkennen bij onszelf. Vervolgens bespreken we hoe we ons werk zo zouden kunnen organiseren dat feedback vragen en gebruiken daar een vanzelfsprekend(er) onderdeel van is, in een vorm die ook haalbaar is. Uiteraard leren we na afloop graag van jullie feedback op de valkuilen en de sessie als geheel.
Jolanda Smit2023-09-01T11:18:19+02:0011 maart 2023|
Tijdens deze sessie zullen wij in gaan op curriculumontwikkeling op verschillende niveaus met speciale aandacht voor curriculumontwikkeling op school waarbij ook professionalisering van betrokkenen en ontwikkeling van de schoolorganisatie van belang zijn. We hebben daarbij specifieke aandacht voor visieontwikkeling als lijm tussen alle onderdelen van het curriculum. Ook zal de rol van onderzoek in curriculumontwikkeling worden belicht.
Jolanda Smit2023-09-01T11:45:05+02:0011 maart 2023|
Paul Kirschner en Femke Kirschner. Je leest het goed: vader en dochter komen samen een sessie verzorgen! Samenwerkend leren is erg moeilijk en vaak is het samenwerk- en leerdoel niet gehaald. Wat doen we verkeerd? Paul en Femke doen uit de doeken hoe je het goed kunt inzetten.
Jolanda Smit2023-09-01T11:31:07+02:0011 maart 2023|
Een paar scholen doen het al, op de meeste scholen wordt het gesprek gevoerd. De minister denk er ook over na. Op schooltelefoonvrij.petities.nl komen duizenden handtekeningen binnen. Hoe kunnen we er samen voor zorgen dat onze leerlingen zich weer bezighouden met de leerstof, met elkaar en met zichzelf?
krekw2023-08-28T17:00:02+02:009 maart 2023|
Explore robust, current ideas and contemporary findings from different psychological disciplines, such as cognitive psychology, developmental psychology, social psychology, personality theory and systems theory, and learn new insights to enhance your teaching.
Ruben Guit2023-06-29T16:57:13+02:008 maart 2023|
krekw2023-09-08T16:11:41+02:009 februari 2023|
El Hadioui gaat in deze sessie in op het switchgedrag van leerlingen tussen de binnenschoolse en buitenschoolse leefwerelden.
Jolanda Smit2025-02-26T13:02:47+01:009 februari 2023|
Goed onderwijs (met ICT) ontwikkelen en het effect meten van het onderwijs is ingewikkeld en vraagt veel van docenten. Speel met ons het “Hoe kan het toch dat deze studenten een onvoldoende halen?”-spel en ervaar de complexiteit.
