Jolanda Smit2023-08-30T09:35:16+02:0020 januari 2023|
Met trots presenteren wij onze volgende spreker tijdens researchED NL 2023: David Didau. Zijn sessie heet “Making Kids Cleverer”. Spoiler alert: Hij zal (zoals het nu lijkt) niet de enige Engelstalige spreker zijn…
Jolanda Smit2023-08-25T12:36:59+02:0020 januari 2023|
CEO van de The Education Endowment Foundation, Becky Francis, komt ook naar researchED. 10 jaar onderzoek naar wat werkt in het (Engelse) onderwijs, is de basis van deze sessie.
Jolanda Smit2023-08-28T17:22:54+02:0020 januari 2023|
Tijdens zijn lezing gaat hij in op het feit dat 1 op de 6 leerlingen een vorm van jeugdhulp krijgt en welke gevolgen dit heeft voor het onderwijs. Vervolgens volgt een pleidooi voor een vorm van inclusief onderwijs waarin vooral het onderwijs centraal staat.
Jolanda Smit2023-08-28T13:31:36+02:0020 januari 2023|
Erik Meester en Annemieke Keersmaekers vertellen over implementatieprocessen op scholen en hoe je deze laat slagen. De sessie is gericht op iedereen die zich direct of indirect, formeel of informeel, praktisch of theoretisch, bezighoudt met leiderschap in scholen.
Jolanda Smit2024-01-18T14:12:19+01:0020 januari 2023|
Ook aanwezig op 11 maart: Marcel Lemmens. Zijn sessie gaat over schrijfonderwijs en zijn kijk op een andere beoordelingsmethode, genaamd 'positive marking'.
Jolanda Smit2023-08-24T08:30:37+02:0020 januari 2023|
De sessie van Juf Maike ofwel Maike Douglas gaat over het welbevinden van de leerkracht en het boek dat ze erover geschreven heeft.
krekw2024-01-17T16:25:28+01:0018 juni 2022|
Jolanda Smit2024-01-17T16:26:06+01:0018 juni 2022|
Jolanda Smit2024-01-17T16:27:14+01:0018 juni 2022|
Jolanda Smit2024-01-17T16:27:24+01:0018 juni 2022|
Het is een veelgehoorde klacht bij docenten: Leerlingen of studenten hangen achterover, doen niet mee tijdens de instructie of de les, de docent doet veel te veel werk. Het zweet staat op de verkeerde rug! Dat moet natuurlijk anders, maar alleen de leerling of de student in de denk- of actiestand krijgen is niet genoeg. In deze workshop gaan we daarom ook in op de vraag: waar wil je dat je leerlingen of studenten over nadenken? En hoe krijg je dat voor elkaar?
