krekw2024-01-22T11:29:55+01:005 oktober 2023|
SLO ontwikkelt in samenwerking met het onderwijs nieuwe kerndoelen voor po, vo en (v)so. In deze sessie krijgt je een toelichting op de conceptkerndoelen rekenen en wiskunde.
krekw2024-01-22T11:30:11+01:005 oktober 2023|
Voor handig gedrag in de klas is zelfsturing nodig. Dat wordt beïnvloed door je executieve functie-ontwikkeling. We bekijken hoe je als leraar de leeromgeving en je instructie en aansturing zo optimaal mogelijk kunt maken
krekw2024-01-22T11:31:40+01:005 oktober 2023|
In zijn voordracht schetst onderwijssocioloog Iliass El Hadioui drie trends die direct invloed hebben op de kansenongelijkheid en onderwijskwaliteit in het klaslokaal.
krekw2024-01-22T11:31:43+01:005 oktober 2023|
Bijzonder verhaal over de verspreiding van 50.000 goedbezig-buttons uit de door Thijs bedachte complimentenmachines.
krekw2024-01-22T11:31:53+01:005 oktober 2023|
Hoe wordt ik steeds betere docent en hoe worden we sterker team? Kennis uit onderzoek kan je hierbij helpen. Deze sessie geef algemene lessen en praktische tips en voorbeelden.
krekw2024-01-22T11:32:46+01:005 oktober 2023|
Ontwikkelkracht is gestart. We geven een stand van zaken en doen een ontwerpsessie voor Expertscholen
krekw2024-01-22T11:32:54+01:005 oktober 2023|
In deze sessie gaan we met je in gesprek over de ontwikkeling van vakdidactische kennis bij leraren-in-opleiding. Wat kun je als opleider doen om je studenten daarin te ondersteunen?
krekw2024-01-22T11:33:36+01:005 oktober 2023|
Evidence informed werken klinkt simpel en 'straight-foward', maar is buitengewoon complex. Inzicht in de complexiteit kan bijdragen aan het wetenschappelijk verbeteren van het onderwijs.
krekw2024-01-22T11:34:34+01:005 oktober 2023|
De lerende tiener is nog 'werk in uitvoering' en dit verklaart het matige welbevinden en soms ook lastige gedrag . De presentatie gaat in op school als 'sociale leeromgeving' en op vaardigheden zoals zelfregulatie, planning, empathie en het leren overzien van consequenties.
krekw2024-01-22T11:37:15+01:005 oktober 2023|
Wat is vakmanschap en hoe kan onderzoek bijdragen aan het verbeteren van handelingskennis?
