• 

  Informatievaardigheden integreren in de vakles – Josien Boetje – researchED Laren 2022

Informatievaardigheden integreren in de vakles – Josien Boetje – researchED Laren 2022

krekw2024-01-18T14:59:53+01:005 oktober 2022|

Lees meer

Reacties uitgeschakeld voor Informatievaardigheden integreren in de vakles – Josien Boetje – researchED Laren 2022

• 

  Vakmanschap met evidence informed onderwijs – Inge de Wolf – rEDLaren22

Vakmanschap met evidence informed onderwijs – Inge de Wolf – rEDLaren22

Jolanda Smit2024-01-18T15:01:26+01:005 oktober 2022|

Lees meer

Reacties uitgeschakeld voor Vakmanschap met evidence informed onderwijs – Inge de Wolf – rEDLaren22

• 

  Het feedback-proces: gepaste ondersteuning naar zelfstandigheid – Hilly Drok – rEDLaren22

Het feedback-proces: gepaste ondersteuning naar zelfstandigheid – Hilly Drok – rEDLaren22

Jolanda Smit2024-01-18T15:01:11+01:005 oktober 2022|

Lees meer

Reacties uitgeschakeld voor Het feedback-proces: gepaste ondersteuning naar zelfstandigheid – Hilly Drok – rEDLaren22

• 

  “Tussen theorie en praktijk” – Doris Abitzsch, Ana Llamazares en Claudy Oomen – rEDLaren22

“Tussen theorie en praktijk” – Doris Abitzsch, Ana Llamazares en Claudy Oomen – rEDLaren22

Jolanda Smit2024-01-18T15:01:02+01:005 oktober 2022|

Lees meer

Reacties uitgeschakeld voor “Tussen theorie en praktijk” – Doris Abitzsch, Ana Llamazares en Claudy Oomen – rEDLaren22

• 

  Leraren van Nederland, verenigt u! – Alexander Rinnooy Kan – rEDLaren22

Leraren van Nederland, verenigt u! – Alexander Rinnooy Kan – rEDLaren22

Jolanda Smit2024-01-18T15:00:55+01:005 oktober 2022|

Lees meer

Reacties uitgeschakeld voor Leraren van Nederland, verenigt u! – Alexander Rinnooy Kan – rEDLaren22

• 

  De vakdidactische ontwikkeling van beginnende en ervaren docenten – Hanneke Tuithof – rEDLaren 2022

De vakdidactische ontwikkeling van beginnende en ervaren docenten – Hanneke Tuithof – rEDLaren 2022

Jolanda Smit2024-01-18T15:03:57+01:005 oktober 2022|

Lees meer

Reacties uitgeschakeld voor De vakdidactische ontwikkeling van beginnende en ervaren docenten – Hanneke Tuithof – rEDLaren 2022

• 

  Online onderwijs: Hello, goodbye? – Gino Camp – rEDLaren 2022

Online onderwijs: Hello, goodbye? – Gino Camp – rEDLaren 2022

Jolanda Smit2024-01-18T15:03:52+01:005 oktober 2022|

Lees meer

Reacties uitgeschakeld voor Online onderwijs: Hello, goodbye? – Gino Camp – rEDLaren 2022

• 

  Hedy: Gemakkelijk leren programmeren op school!- Felienne Hermans – researchED Laren 2022

Hedy: Gemakkelijk leren programmeren op school!- Felienne Hermans – researchED Laren 2022

Jolanda Smit2024-01-18T15:03:46+01:005 oktober 2022|

Lees meer

Reacties uitgeschakeld voor Hedy: Gemakkelijk leren programmeren op school!- Felienne Hermans – researchED Laren 2022

• 

  Loopbaandenken en het lot van de introverte leerling – Wendy Kers – VOG 2022

Loopbaandenken en het lot van de introverte leerling – Wendy Kers – VOG 2022

Jolanda Smit2024-01-22T11:21:13+01:0029 september 2022|

Lees meer

Reacties uitgeschakeld voor Loopbaandenken en het lot van de introverte leerling – Wendy Kers – VOG 2022

• 

  Kennismaking met opleidingsschool De Grift – Inge Bresser-du Breuil, Sietske van der Worp en Calijn de Jong – VOG 2022

Kennismaking met opleidingsschool De Grift – Inge Bresser-du Breuil, Sietske van der Worp en Calijn de Jong – VOG 2022

Jolanda Smit2024-01-22T11:21:23+01:0029 september 2022|

Lees meer

Reacties uitgeschakeld voor Kennismaking met opleidingsschool De Grift – Inge Bresser-du Breuil, Sietske van der Worp en Calijn de Jong – VOG 2022